
この記事のポイント
- 多角的なしかけと意志で、思いを可視化。全員が日々体現するグランドイメージ
- 日常的に園を保護者に開放。子育て支援ルーム「マミールーム」がもたらした変化
- 安定した採用と90%を超える職員定着率を実現! 幼児教育から地域へと広がるせいかの理念
日常保育の魅力 “毎日”伝えるしくみ
「将来しあわせになる子、将来伸びていく子を育てる」を教育理念に掲げるせいか幼稚園は、教育方針「褒め育て長所伸展法」「幼児の頃こそ本物を」を軸に、カリキュラムを展開しています。人間の土台となる部分を丁寧に褒めて認め、子どもたちの愛された記憶や自己肯定感を育み、楽器や絵画、ネイティブ講師の英語など、日常的に触れる本物で感性を磨きます。


こうした先代から続く理念・方針を大切にする傍ら、出川裕崇理事長が感じていたのは、園の思いを数字で語る難しさ。思いを目に見える形で表現し、説明会や行事だけでなく、全職員が毎日実践できる状態を突き詰めたかったといいます。

その一貫として同園がはじめたのが、育児中の保護者に園を開放する子育て支援ルーム「マミールーム」です。

1日最大12組の親子が過ごすのは、そのためにリフォームした特別なお部屋。自分の時間をなかなか持てない子育てママたちがリフレッシュできるようにと棚に揃えられたのは、エルメスをはじめとする絵画のようなカップ。ここにも園の教育方針が表れます。そして、窓からは在園児が遊ぶステージホールが見渡せ、子どもたちの様子や保育者の声かけから、説明会で語られる園の理念を自身で確かめられるよう空間がつくられています。


“見てもらえている感覚”から保育の質が変わってきたと話すのは、高谷真子園長です。「“幼児の頃こそ本物を”の一つには、最も近くで子どもたちと関わる人的環境がある。先生たちが自己研鑽してくれるから、綺麗事ではなく理念を実現できる」と信頼を寄せます。
せいかマインド 語り深める2冊の本
教育理念やあり方を職員と共有するアイテムとして出川理事長らが作成したのが、『SEIKA MINDBOOK』(マインド編・原体験編)です。

「僕が考えるのはハインリッヒの法則でいう300個が何かということ。仮に不適切保育が起きたとしたら、その現象の前段階には〈園舎が汚い〉〈職員いじめ〉などの異なる事象が29個あり、それらには〈収納場所がない〉〈人手不足〉などの300個のヒヤリハットがある。その一つに言葉遣いなどのあり方が含まれる」と出川理事長。


マインド編では理念や方針、挨拶、整理整とん、素直など、法人として大切にしたい言葉と捉え方が丁寧に紐解かれ、原体験編では職員がテーマに沿って自身の体験や考えを寄稿します。
「皆が関係し、皆がやらないといけない。書いた本人は一層責任を持って取り組んでくれるようになり、読み手も書き手の顔が見えるので感化される」
明文化により、同僚や保護者に説明しやすくなったという声が職員からも寄せられているそうです。

3年前からは、近隣に複数園を展開する利点を活かし、各園から1~2名が参加するグループ合同の毎日研修を実施。クラス運営やグループ保育の仕方など、職員自らが講師となり、グループに必要な考えや技術を学び合います。
幼児教育から地域へ。理念を形に
理念を日々体現し深めるせいかマインドは、安定した採用と90%を超える職員定着率にも表れます。新卒採用の5~6割を占める実習生の受け入れは、全職員で受け入れる姿勢で丁寧に応対。通年採用で、園に共感した実習生が早期応募できる受け皿も整えます。
そして、職員の定着を支える注目のしくみは報酬制度です。例えば入職5年目は会員制ホテルに本人と家族を招待。ホテルマンの言葉遣いや綺麗な施設から職員自らが“本物”を体験できる、園からの贈り物です。
さらに、思いは地域にも。「育ててもらった香芝市にせいかの強みである音楽で貢献したい」と、学童併設型金管バンド「香芝せいかキッズバンド」を2024年に設立。中学校のクラブ活動地域移行化を受け、同年に中学生対象のジュニアバンドも設立しました。


「本気で頑張れる場所が地域から減っていく。学校で学べないことを学んでほしい」。せいかの理念〈将来しあわせになる子、将来伸びていく子を育てる〉が園を超え、波及しています。
認定こども園せいか幼稚園

1991年に奈良県香芝市で開園し、姉妹園が9園ある。経営方針発表会や立ち会議、マインドブック、Chatwork等で理念浸透を図る。音楽を強みとし、2024年春に設立した吹奏楽クラブが2025年全国大会に出場。
















